Nom de l’auteur/autrice :Antoine Jambart

Pédagogie de l'Apprentissage, Posture du formateur

Mais au fait c’est quoi, un « expert » ?

Un formateur doit-il être expert de son sujet ? Oui, mais c’est quoi exactement, un “expert” ? Dans le monde professionnel, on parle souvent d’expertise. Que ce soit dans la formation, le conseil, ou n’importe quel domaine d’activité, ce mot revient souvent. Pourtant, il est rarement défini.  Et cela m’amène à poser une question fondamentale […]

Participant en formation frustré
Techniques d'animation

Jean-Bernard est frustré

Jean-Bernard sent la frustration le gagner. Il la sent bien, même, il la sent très bien. Mais pourquoi donc ce jeune homme, habituellement si enthousiaste à l’idée de suivre des formations, est-il aujourd’hui au bord de l’explosion ? Jean-Bernard, un passionné de formation D’ordinaire, Jean-Bernard adore suivre des formations. Même si cela ne se voit

Déborder du temps imparti pour sa formation
Techniques d'animation

Déborder (du temps imparti pour sa formation)

La gestion du temps en formation est un défi majeur pour les formateurs. Parmi les erreurs fréquentes, celle de déborder du temps imparti est particulièrement courante.Prenons l’exemple de Sélim… Sélim est un formateur professionnel, investi et passionné. Lorsqu’il anime une formation, il ne fait pas semblant. Il a tellement à partager avec ses apprenants !Mais

Dieu est dans les détails
Posture du formateur

Dieu est dans les détails

Dieu est dans les détails. Le Diable aussi. Ah, et puis Nadine, aussi !Nadine, elle est formatrice. Une excellente formatrice. Genre, la pro. Toujours au top, constante. Égale dans la performance d’une formation à une autre. Un peu comme une grande joueuse de tennis qui maintient le même niveau de jeu durant toute une saison, tournoi après

Nadia aime la pizza
Ingénierie pédagogique

Nadia, formatrice, aime la pizza

Eh oui, Nadia aime la pizza ! Mais attention, pas n’importe quelle pizza hein ! Quand on parle de pizza, on pense souvent à un plaisir simple, mais pour Nadia, c’est bien plus que ça. Elle a des goûts bien précis et des exigences particulières. Pas question de se contenter d’une pizza banale, non !

Comprendre QUALIOPI
Administratif de la Formation

Comprendre le référentiel QUALIOPI

Allez, ce matin on se fait plaisir, on parle process et paperasses. Je sais que vous adorez ça !Plus précisément, on va parler de 𝗤𝗨𝗔𝗟𝗜𝗢𝗣𝗜. Bien sûr que vous connaissez. Non ? Alors, que je vous explique : QUALIOPI est un référentiel Qualité, un truc plutôt maousse a priori, pas moins de 32 indicateurs répartis en

Crash-tester sa formation
Ingénierie pédagogique

Crash-tester sa formation !

Non, tester ne veut pas forcément dire crash-tester Autrement dit : votre toute première animation peut BIEN se passer. Mais pour cela, en amont, autant que possible, vous allez la tester ! Cette formation que vous avez mise des semaines, peut-être des mois à construire. Et qui vous semble désormais prête. C’est-à-dire prête à animer pour

Pédagogie de l'Apprentissage

Soft Skill Vs Hard Skill

Si je vous demande là tout de suite quelle est la différence entre Hard Skills et Soft Skills, vous allez sûrement me répondre : “𝘉𝘦𝘯 𝘰𝘶𝘪, 𝘫𝘦 𝘴𝘢𝘪𝘴, 𝘤’𝘦𝘴𝘵 𝘧𝘢𝘤𝘪𝘭𝘦”. Oui, mais non, ce n’est pas si évident.Et donc, si le coeur vous en dit, creusons un peu ensemble cette question pour en comprendre les

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